欲育人先育己 重庆市教师教育学会教师培训研讨会乐成召开

 定制案例     |      2022-03-25 01:13
本文摘要:欲育人先育己 重庆市教师教育学会教师培训研讨会乐成召开 图为集会一角 11月6日,由重庆市教师教育学会主办的教师培训研讨会在玉峰山教师教育学会教师培训中心进行。本次集会旨在陈诉学会深入重庆市部门区县教师培训机构、职教教育中心调研环境,探讨教师培训存在着的一些亟待解决的瓶颈问题。

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欲育人先育己 重庆市教师教育学会教师培训研讨会乐成召开 图为集会一角 11月6日,由重庆市教师教育学会主办的教师培训研讨会在玉峰山教师教育学会教师培训中心进行。本次集会旨在陈诉学会深入重庆市部门区县教师培训机构、职教教育中心调研环境,探讨教师培训存在着的一些亟待解决的瓶颈问题。重庆市政协原副主席窦瑞华、重庆市教师教育学会参谋李光旭、 重庆市教师教育学会黄明超会长暨区县教师培训机构校长(主任)、主管教师培训的副校长(副主任)、培训部主任以及多位职业院校院校长到场本次集会,本次集会由重庆市教师教育学会常务副会长、秘书长邹景伦主持。

黄明超会长作调研陈诉 重庆市教师教育学会会长黄明超向与会者陈诉了赴市内10所教师培训机构和3所职教中心的调研环境。陈诉指出,今朝教师培训机构存在着培训任务重、人员体例不足、工学抵牾突出、教师培训机构机构配置(含二级机构)不健全、培训经费办理不到位及使用不顺、培训者素质亟待晋升、培训者科研能力和程度亟待提高、“立德树人,为党育人,为国育才”的培训课程项目还未提上日程、学术交流渠道有待进一步流通、培训经费使用办理不畅、培训课程不成体系缺乏系统性、有好课程没有好专家等问题并提出对策发起。与此同时,市教师教育学会还推出了2021年培训项目课程菜单,供各教师培训机构和职教院校自主选择来年的培训项目。

重庆市教师教育学会常务副会长、黔江电大原校长阎中明要求市教师教育学会要发挥好桥梁纽带感化,指出当前教师培训不接地气、办理机制不合理等问题,并但愿在造就“创新办事型教师”方面实现培训资源的共建共享,配合提高培训质量。展开全文 重庆市教师教育学会常务副会长阎中明( 左二)讲话 綦江区职教中心校长王孝强暗示,思政课是立德树人底子任务的关键课程。

增强师德师风建设尤为重要,还提出教师讲授专业与所学专业差池口、专业基础单薄等问题,但愿学会发挥感化帮忙教师成长。王孝强校长讲话 李平会长(左三)讲话 渝中区民办教育协会会长李平向与会者先容了渝中区民办教育协会的事情和民办教育师资近况,但愿与市教师教育学会告竣共建共享机制,配合推进教师成长。

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曹永林副校长讲话 綦江职教中心副校长曹永林以亲身履历向与会者陈诉了渝北区教委主办、教师学习学院、重庆中原师资建设研究院承办的在重庆文理学院开展的学校思政课教师培训特色,个中彰显了市教师教育学会强大的培训魅力与师资实力。这个培训班除了有渝北区学员到场,另有渝北区以外的来自教师培训机构、职业院校以及中小学教师到场,整个培训勾当实现了课内与课外相联合、专家教学与学员互动相联合、培训课程与学术沙龙相联合以及理论讲述与实践体验相联合,效果好,很创新,受到学员喜欢。她在讲话中暗示,思政课教师以及所有教师的课程思政必需正人先正己,育人先育己,才能做到为党育人、为国育才、立德树人。

李光旭参谋发言 重庆市教师教育学会参谋李光旭深度分解了当前教师培训痛点,要求市教师教育学会要助力教师培训机构配合摸索存在难题与解决之道。他认为,教师培训机构建设是当局行为,需要当局继承才能有效解决教师培训机构业也存在的问题。他但愿市教师教育学会努力到场当局采购,承接教师培训业务。同时,各教师培训机构、职业院校也要努力共同市教师教育学会配合搞好教师培训,配合推进教师成长。

重庆市政协原副主席窦瑞华发言 重庆市政协原副主席窦瑞华暗示,拟定完善的培训尺度是教师教育学会将来事情重点,重庆市教师教育学会研制了《中小学思政课程教师培训尺度》,这就有标可循,有准可依。教师培训要按照教师的实际需求,深入教师中、学生中去发明、寻找最需要解决以及最焦点的问题,因地制宜,因人而异,开展精准化教师培训,做到有的放矢。他但愿市教师教育学会要认准自身在教师培训中的定位,主动协助职能部分做好教师培训事情,为教育部分当好“顾问”,为推进重庆市教师教育以及培训事情孝敬气力。(供稿/图 重庆市教师教育学会秘书处 )返回,检察更多。


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